商业讲师如何找到自己的"蓝海"?小心,它可能是个陷阱!

洞见趋势 浏览次数:174
2025-08-04 09:57:00

些被包装成 “蓝海” 的市场空白,或许只是认知的盲区

图片

当商业讲台被“领导力”、“执行力”、“商业模式” 等词汇反复冲刷,当学员对着千篇一律的PPT开始眼神涣散,无数商业讲师都在疯狂寻找属于自己的“蓝海”。那片传说中没有价格战、没有同质化厮杀的领域,像沙漠中的海市蜃楼,诱惑着每一个渴望突围的从业者。


蓝海是机会还是陷阱?警惕蓝海陷阱,回归市场需求


很多商业讲师都听过"蓝海战略"——寻找一个无人竞争的市场,轻松成为行业第一。听起来很美好,但现实往往更残酷。

案例1:那个扑向“元宇宙领导力”蓝海的讲师,后来怎样了?

讲师A发现国内几乎没人讲“元宇宙领导力”!他心头一热:这不就是梦寐以求的蓝海吗?立刻闭关修炼,废寝忘食地打磨课程,连PPT都闪耀着“未来之光”,就等着订单像潮水般涌来。

结果呢?当他信心满满地推向市场,企业客户们一脸茫然:“元宇宙领导力?这...具体是解决我们啥问题的?” 需求?冷得像块冰。他精心准备的“王炸”课程,结果一个响都没炸出来。投入的心血、熬过的夜,最终只换来一叠无人问津的课程手册和一盆冷水浇头。

盲目追求蓝海,可能掉进"伪需求"的坑。真正的机会,往往藏在红海的创新突破中。


红海变色思维-如何在竞争激烈的市场中突围?

既然蓝海有风险,那如何在红海中找到新机会?关键在于差异化创新,让红海"变色"。

案例2:从"通用项目管理"到"工程路桥行业项目管理"

张老师原本讲通用项目管理,但市场上同类课程太多,竞争激烈。后来,他聚焦工程路桥行业,结合该行业的特殊需求(如政府审批、施工安全等),打造了一门《工程行业高效项目管理实战课》,结果大受欢迎,甚至成为该领域的标杆课程。

“搭船出海”,即在热门课题(如领导力、数字化等红海领域)中选择细分赛道进行创新。


如何让红海变蓝海?

1.行业聚焦:在通用课程中,选择一个特定行业(如医疗、金融、制造业)。

2.人群细分:针对特定人群(如90后管理者、女性创业者)。

3.场景创新:结合新兴趋势(如远程团队管理、AI时代的领导力)。


图片


细分赛道创新-如何在红海中开辟独特空间?

都说红海市场厮杀惨烈,血流成河?别急着调头!真正的金矿,往往就埋在这片看似拥挤的红海之下。 这,就是未被满足的细分需求的力量。

想想看:

当所有人都在大谈特谈“通用领导力”,你是否能精准切中“00后新生代员工的管理痛点”,为焦头烂额的中层管理者提供一把趁手的钥匙?

当满屏的营销课程都在讲“流量为王”,你是否能深挖“小众垂类社群(比如汉服圈、宠物殡葬)的深度运营与变现密码”,帮那些有忠实用户却不懂转化的品牌找到活路?

当“数字化转型”成了陈词滥调,你是否能聚焦“传统制造业车间老师傅如何用简易工具实现小流程数字化”,解决他们“够得着、用得上”的真问题?

这些,都不是凭空捏造的“蓝海幻影”,而是扎根于真实痛点的“需求缝隙”。 

它们可能体量不大,但足够精准: 服务好一小群“嗷嗷待哺”的特定人群,其忠诚度和付费意愿往往远超泛泛的流量。 大玩家追求规模效应,难以弯腰服务“非标”需求,这就给了灵活的你绝佳的


案例3:从"普通沟通课"到"新生代员工管理沟

CC老师发现,很多企业头疼"90后、00后员工难管",但市面上大多是传统沟通课程。于是,他研发了《Z世代员工高效沟通与激励》,结合新生代员工的特性(如追求意义感、厌恶说教),课程一推出就爆火。

与其幻想一片无人踏足的蓝海,不如在汹涌的红海中,做那个最懂“水下暗礁的探险家。找到那条未被满足的细流,你就能开凿出自己的护城河。


如何找到细分赛道?

▲观察企业痛点:哪些问题还没被解决?(如"高管如何带00后团队")

▲结合自身优势:你的行业经验、兴趣点能否匹配?

▲验证市场需求:先小范围试讲,看反馈再优化。


行动指南-商业讲师如何找到"变色红海"?

1.盘点你的专长:你擅长什么?哪些领域有独特经验?

2.调研市场需求:企业现在最需要解决什么问题?

3.选择细分赛道:行业、人群、场景,哪个可以突破?

4.小步试错:先做免费分享或低价课,验证需求。

5.持续迭代:根据反馈优化课程,形成差异化优势。


图片


红海不可怕,可怕的是盲目找蓝海。商业讲师的成功,不在于找到无人竞争的市场,而在于在红海中创造不可替代的价值。作为商业讲师,无论行业竞争多么激烈,我们始终要记住的是:蓝海可能是陷阱,红海创新更靠谱。细分赛道比全新市场更容易成功。市场需求永远比个人创意更重要。


图片



上一篇:未来,什么样的培训公司,可以活得很好?

下一篇:第六期【中标训练营】圆满落幕,解锁招投标全链路通关密码!