解码招投标全流程!第五期【中标训练营】(北京)圆满收官

华师新闻 浏览次数:56
2025-05-26 17:02:00

让知识碰撞与实战训练擦出耀眼火花!

5月18-19日,华师兄弟与培英商学举办的 “中标训练营” 圆满收官!两天时间里,13年招投标实战经验的何朔老师围绕 “懂标 - 招标 - 评标 - 投标 - 赢标” 全链条展开深度教学。培训体系设计专家刘畅老师带来《投标方案设计》精彩分享,现场以 “利他、开放、乐学” 为文化内核,搭配龙虎榜积分竞逐,让知识碰撞与实战训练擦出耀眼火花!
首日直击:何朔老师解码招标逻辑,刘畅老师‘投标’方案设计

图片


首日直击:何朔老师解码招标逻辑,刘畅老师‘投标’方案设计

图片


5月18日:何朔老师全天硬核输出,解锁招标底层逻辑,拆解“懂标”核心法律法规运作+“招标”信息获取+“评标”流程拆解。

图片


何朔老师以《招投标体系法律法规运作》为起点,结合政府采购、国企采购等场景差异,详解《招标投标法》《政府采购法》的实践要点。通过 “7 种采购流程图”“采购文件竞争力分析表” 等工具,学员学会从招标文件中抓取 “评分标准权重”“隐性排他条款” 等关键信息,精准判断项目可行性。


案例教学:现场拆解某政府采购标书,演示如何通过 “需求背景 - 关键人分析 - 中标概率评估” 三维模型锁定核心机会。


下午:“评标”招标流程及文件拆解


《招标流程及文件拆解》模块中,何朔老师以 “项目竞争机会分析表”“综合得分法三分图” 为工具,揭秘评标专家的评审逻辑。学员通过模拟评分实战,掌握 “技术方案结构化呈现”“差异化亮点设计” 等技巧,学会将专业内容转化为 “可视化得分项”。


金句点睛:“中标不是满足需求,而是超越预期 —— 用评审视角做标书,让‘加分点’一目了然。”

图片


刘畅老师拆解培训项目全流程,结合实战案例提炼出核心方法论,一是需求分析从组织战略、业务痛点、员工能力三方面切入;二是方案设计以框架建模为核心,用可视化图示传递目标;三是运营管理建立全流程标准化(SOP); 四是方案撰写摒弃内容堆砌,以业务逻辑串联模块。

图片


5月19日:何朔老师领航实战,打通中标最后一公里。

上午:投标文件撰写的 “精准爆破”

图片

围绕《投标文件编写与AI工具应用》,何朔老师以 “标书七步法” 为主线,详解 “资质响应策略”“技术方案逻辑框架”“报价竞争力模型”。现场随机抽取学员标书片段进行 “问诊式点评”,针对 “技术参数偏离表表述模糊”“案例成果数据缺失” 等问题开出 “药方”。


案例教学:现场拆解某政府采购标书,演示如何通过 “需求背景 - 关键人分析 - 中标概率评估” 三维模型锁定核心机会。


下午:赢标关键节点与沙盘博弈


课程以“绝地反击:我的项目被抢了” 沙盘模拟为核心,学员分组扮演甲方、乙方、代理机构等角色,在限时博弈中理解 “关系网搭建”“控标策略设计”“突发风险应对” 等实战技巧。何老师现场复盘各组策略,提炼 “60% 项目靠关系,40% 项目靠专业” 的实战法则。


学员感悟:“原来‘投标文件逻辑’与‘人性博弈智慧’同样重要,这次沙盘让我看懂了招投标背后的‘潜规则’与‘显规则’。”


班级文化:利他共生的学习生态,龙虎榜见证成长量

开放共享的课堂生态


课程打破 “单向输出” 模式,设置 “小组资源池” 环节:学员自发分享政府采购网、国企招标平台等找标渠道,互通 “行业认证加分项”“关键人触达策略” 等实战经验。多个小组现场达成 “标书互审”“案例共享” 合作,真正实现 “一人学习,全组受益”。


图片


龙虎榜积分战报

两天课程中,各小组围绕 “课堂互动质量、案例输出深度、团队协作效率” 展开激烈竞争。第八组凭借 “全员积极参与 + 案例分析+ 沙盘演练最高分” 斩获冠军,最终赢得神秘大奖!


图片


结营仪式上,何朔老师为第一名颁发礼品,并特别强调:“招投标的最高境界是‘利他’—— 真正为甲方解决问题,才能赢得长期信任。希望大家把这份初心带入职场,让专业成为最好的‘关系网’。”


学员反馈:从知识吸收到场景落地


第二组:“何朔老师用‘甲方心态’讲招标太通透了!现在拿到标书先找‘核心诉求条款’和‘废标红线’,效率提升 50%!”


第五组:“沙盘演练让我亲身体会到‘关系维护’与‘方案实力’的平衡。以后做项目会先画‘决策链图谱’,再也不盲目投标准备了!”


第八组:“AI 工具那节课简直是‘标书救命课’!小晓 AI 的模块分解功能太实用了,以后写技术方案再也不怕逻辑混乱了!”


图片


培英商学更多实战课程蓄势待发

本次训练营虽已落幕,但成长永不止步!培英商学6月重磅推出《学习项目设计与运营》专属画布+工具模板,轻松落地,助您破茧化蝶。

图片


上一篇:【第47期BTCC商业讲师认证班圆满收官】

下一篇:从eLearning到AI Learning